ピアノを習って得られること・続
ピアノを習って得られることを
項目を分けて考えています。
① 親御さんが子どもにピアノを習わせたくて
、お子さんが得ること。
② 自分でピアノを習いたい！と言い出したお子さん（学生さん）が得ること。
③ 大人になってからピアノを習い始めて得ること。
本日は前回の続きです。
残りの①についてお話します。
②、③はこちら↓
☆
① 親御さんが子どもにピアノを習わせたくて
、お子さんが得ること。
こちらは、
“自らピアノをやってみたい” という思いが弱いが、親御さんがピアノを習わせたい思いが強い時のことです。
私の場合がこの① に当てはまります。
☆
私がレッスンで受け持つ生徒さんは
ほとんどが“自らピアノを習ってみたい” と思って教室に通ってこられた方ばかりです。
稀に“なんとなくピアノっていいな～と思って” という思いだけで来た生徒さんもいます。
私もそれでした。
☆
♪ 私の場合を例に挙げてお話していきます。
ピアノを始めてから、記憶にあるのは
“ピアノの宿題って難しいな” です。
教室に入ったのが小学1年生ですから、
先生の話は理解出来ますし、習い事に行っているという自覚もあります。遊びではなくお勉強。ピアノは弾いて練習しないと上手くならない。
それがわかる年です。
私は
ピアノが面白い、楽しい、だからもっと練習をしたい！
とはなりませんでした。
☆
しかし、
長年続けてられていた理由は
“将来、私もピアノの先生のような先生になりたい” と夢が出来たからです。
私は幸いにもピアノ教室を変えることなく、
ずっと同じ先生に教わることが出来ました。
その先生、今では私の恩師ですが、
ピアノの練習が上手くいかなくても
レッスン中に練習に付き合ってくれたり、
学校の音楽会では伴奏やってみるの？と話しかけてくれたり、
私の不安を取り除いてくれていました。
私の恩師は“ハキハキと明るく、優しい” 人です。
高校生の頃は、
私も恩師のようなピアノの先生になって、
誰でも、練習すれば大丈夫。
ピアノを怖がらないで！と言える人になりたいと思うようになりました。
私がピアノを習って得られたことはまさに
ピアノが弾けるようになって
“仕事” に結びついたことです。
習い始めて何年間の目標といえば、
次のピアノの教科書に行く！！でした。
新しい曲
新しい教科書をもらったときの嬉しさはたまりませんでした。
その前に、弾き切ったという達成感を味わうからですね。^ ^
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私の場合で
① 親御さんが子どもにピアノを習わせたくて、お子さんが得ること。
について話してみました。
習う理由は様々ですね。
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ニコニコ先生日記
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